Владимир Николаевич Мильцын много лет занимается ювелирным искусством. Но это не единственное, что он считает делом своей жизни.
Не менее значима для него возможность делиться мастерством с учениками, посещающими Детскую художественную школу № 1 и Высшую школу народных искусств.Мастер получил предложение директора заняться преподаванием в художественной школе сразу, как сам закончил обучение там по специальности художественная обработка металла. Но вскоре испытал потребность в педагогическом образовании и впоследствии защитил диплом преподавателя в Московском государственном университете имени М.А. Шолохова. С тех пор он совмещает творческую деятельность и педагогическую, считая их равноценными составляющими своей жизни.
Владимир Николаевич довольно быстро нашел контакт с детьми и был рад возможности взглянуть на свой предмет с другой стороны, так как считает, что объясняя что-то самостоятельно, человек глубже понимает суть своей работы. Даже очень хорошо зная материал, можно столкнуться с трудностями, стараясь адаптировать его для учеников. Но в процессе преодоления этих трудностей, появляется понимание ранее не замеченных тонкостей.
На занятиях ювелир старается поддерживать легкую и приятную атмосферу, ведь создание украшений – творческий процесс, он не терпит внутренней скованности, хотя и требует максимальной аккуратности.
Владимир Мильцын, ювелир и педагог:
- Ювелир, в первую очередь, должен обладать терпением, усидчивостью и аккуратностью, необходимыми для кропотливой работы. Когда дети приходят, они иногда неаккуратно, небрежно что-то делают. А я им говорю: «В любом деле, когда говорят об аккуратной, точной работе, говорят «ювелирная работа». А вы ювелиры. У вас она должна быть идеально сделана».
За 10 лет, проведенных в художественной школе, как во время обучения, так и преподавания, работа ювелира стала для Владимира Мильцына призванием, а сама школа – практически домом.
По мнению мастера, чтобы изготовить изделие – достаточно знания техники, но, чтобы придумать его, нужен талант. Ведь самое трудное в работе ювелира – придумать украшение, заранее представить его, продумать даже самые мелкие детали. Но талант можно развить.
Владимир Мильцын, ювелир и педагог:
- Говорят, что у успешных людей таланта - 5%, все остальное - трудолюбие. Если есть хотя бы немножко таланта и есть трудолюбие, то человек добьётся всего.
При этом, утверждает Владимир, художественное образование – это еще не все, оно является базой, настоящего мастера человек делает из себя сам. Однако достичь предела практически невозможно. Можно стать профессионалом в некоторых техниках, но в том и прелесть искусства – оно разнообразно и не имеет четких границ, после которых невозможно было бы двигаться дальше.
Больше всего ювелир тяготеет к изготовлению работ в технике скани. Это техника изготовления изделий, из скрученных, гладких проволочек, с применением зерни – шариков и зёрнышек.
К сожалению, Рязань не предоставляет достаточных условий для развития ювелирного мастерства. Ранее мастера сами заказывали инструменты на заводе, затем стали ездить за ними в Москву. Сейчас в городе есть одна точка, где продают некоторые материалы и инструменты, но этого недостаточно. А возможность получить ювелирное образование выше школьного появилась не так давно в Высшей школе народных искусств, потому конкурс не высок.
Всем желающим овладеть ювелирным мастерством следует в первую очередь заняться собственным образованием.
Владимир Мильцын, ювелир и педагог:
- Нельзя стать ювелиром, не умея рисовать, не умея писать. Обязательно нужно получить классическое академическое образование, минимум - окончить художественную школу. Ну и больше усидчивости, терпения. И всё получится.
Оставить комментарий
Для того, чтобы оставить комментарий, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь.