Образование в ювелирной отрасли: Школы должны использовать все инструменты для максимального охвата аудитории

Директора ювелирных и геммологических школ, выступая на Конгрессе CIBJO, заявили о необходимости использовать все доступные инструменты и коммуникационные платформы, чтобы пробудить в студентах настоящую страсть к профессии.

«Студенты могут по-настоящему влюбиться в наш бизнес, развить свою страсть. Наша задача — обнаружить эту страсть в молодых людях и вывести ее на свет», — сказал Орельен Делоне, директор Laboratoire Francais de Gemmologie.

Мишель Балдокки, директор Haute Ecole de Joaillerie, подчеркнул, что помимо развития страсти, необходимо постоянно оценивать техническую компетентность студентов.

Оливье Сегура, директор азиатско-тихоокеанского региона L’École des Arts Joailliers, продемонстрировал видео, посвященное учебной деятельности филиалов школы по всему миру, включая Гонконг.

Г-н Балдокки упомянул, что за последние годы во Франции появилось множество новых курсов по ювелирному делу и геммологии, что значительно расширяет выбор для абитуриентов.

Создание Международной академии изящных ювелирных изделий

Италия предлагает новую магистерскую программу по геммологии, сообщила Алессия Кривелли, председатель Foundation Mani Inteligenti в Валенце. Ее организация является одним из ведущих участников крупной новой инициативы, реализуемой совместно с CIBJO, ConfCommercio (крупнейшая торговая ассоциация Италии) и CAPAC (фонд профессионального обучения).

Этот новый образовательный институт получит название International Fine Jewellery Academy (Международная академия изящных ювелирных изделий). Академия будет расположена в Милане и будет ориентирована на потребности ювелирной индустрии, обучая студентов со всего мира. CAPAC предоставит Академии помещения в центре Милана для очного обучения, которое будет дополнено практикой под руководством одних из самых искусных ювелиров мира в партнерских компаниях Северной Италии.

Геммолог Руи Галопим де Карвалью, обращаясь к панели, указал на необходимость более активного использования социальных сетей для объяснения истории и культуры геммологии, чтобы повысить интерес студентов.

Новые стандарты и терминология

Ирис Ван Дер Векен, генеральный директор Женевской инициативы Watch & Jewellery Initiative 2030, призвала разработать новую методологию для составления и оценки образовательных программ по всей отрасли.

Эдвард Джонсон из Gemfields (владельца двух крупных рудников цветных камней) заявил, что в образовательных программах необходимо больше внимания уделять происхождению драгоценных камней.

В контексте образования г-н Скарратт, отвечая на вопрос представителя Rapaport Group, упомянул о решении CIBJO исключить термины «выращенные в лаборатории» (“laboratory grown”) и «созданные в лаборатории» (“laboratory created”) бриллианты из своих публикаций и использовать исключительно термин «синтетические» (“synthetic”).

«Термин «синтетический» четко определен в геммологической индустрии», — заявил г-н Скарратт.

Сессия завершилась объявлением д-ра Гаэтано Кавальери (президент CIBJO) и Бернадетт Пине (UFBJOP) о планируемом сотрудничестве между новой Международной академией изящных ювелирных изделий в Милане и Haute Ecole de Joaillerie в Париже.

На фото: Участники панели обсуждают возможности и вызовы в образовании ювелирной индустрии. (Слева направо): Кеннет Скарратт (модератор, декан CIBJO Academy); Алессия Кривелли (Foundation Mani Inteligenti); Оливье Сегура (L’École des Arts Joailliers); Мишель Балдокки (Haute Ecole de Joaillerie); Орельен Делоне (Laboratoire Français de Gemmologie).